Akademska struktura Instituta predstavlja formalni sistem prenosa znanja kroz generacije praktičara.
Ova struktura ne postoji da bi ubrzala edukaciju, već da bi obezbedila stabilnost edukacije.
Kroz istoriju, najstabilnije akademske institucije nisu bile definisane količinom informacija koje prenose, već kvalitetom strukture kroz koju se znanje prenosi.
Institut primenjuje isti princip.
Znanje se ne prenosi kroz inspiraciju.
Prenosi se kroz strukturu.
Akademska struktura obezbeđuje da svaki praktičar razvije sposobnost rada u skladu sa metodološkim standardom, nezavisno od ličnih interpretacija.
Na taj način, metod prestaje da bude ličan i postaje institucionalan.